إدارة التحكيم توضح الحالات الجدلية لمباريات أغلى الكؤوس

اتحاد الكرة

نشرت إدارة التحكيم بالإتحاد القطري لكرة القدم فيديو توضيحي للحالات التحكيمية الجدلية التي شهدتها مباريات دور ال16 من بطولة كأس الأمير ، التي أقيمت على مدار أربعة أيام ، وذلك حرصاً منها على تطبيق مبدأ الشفافية و تنوير الرأي العام الرياضي بالمعلومة الصحيحة عن الحالات التحكيمية كما كان متبعاً في مباريات دوري نجوم أريد طوال الموسم . 

ومن أبرز الحالات التي شهدتها مباريات دور ال16 ، من مباراة الشحانية ومسيمير ، في الدقيقة 11 ، كان قرار الحكم صحيحاً بإلغاء إحتساب هدف لصالح فريق الشحانية بعد استدعاءه من قبل حكم الفيديو المساعد (VAR) بسبب قيام زميل المهاجم الذي أحرز الهدف رقم (9) بإرتكاب مخالفة لمس الكرة بيده قبل تسجيل الهدف.

وفي الدقيقة 83 ، قرار صحيح من الحكم بإشهار البطاقة الحمراء للاعب فريق مسيمير رقم (7) بسبب السلـوك المشين ( ضرب المنافس بالكوع باستخدام قوة مفرطة ) . 

وفي مباراة الأهلي وقطر بالدقيقة 51 ، قرار صحيح من الحكم بإلغاء هدف لنادي قطر وذلك بسبب قيام مهاجمه رقم (6) بدفع المنافس بإهمال قبل تسجيل الهدف .

ومن مباراة الريان ولوسيل بالدقيقة 8 ، أيدت إدارة التحكيم قرار الحكم بإحتساب ركلة جزاء لصالح فريق لوسيل بسبب قيام مدافع فريق الريان رقم (13) بركل المنافس بإهمال داخل منطقة جزائه و قد أكد حكم الفيديو المساعد (VAR) على صحة قرار الحكم .

وبالدقيقة 44 ، كان قرار الحكم صحيحاً بعدم إحتساب ركله جزاء لصالح فريق الريان بعد استدعاءه من قبل حكم الفيديو المساعد(VAR) حيث ان الإحتكاك الذي حدث من قبل لاعب فريق لوسيل رقم (9) كان على جسم لاعب الريان وليس على وجهه وكان احتكاكاً طبيعياً ولا يرتقي لإحتساب مخالفه ركلة جزاء.

وبالدقيقة 79 ، قرار صحيح من الحكم بإحتساب هدف لصالح فريق الريان حيث أن حارس مرمى فريق لوسيل قد إصطدم مع زميله ولم يقم مهاجم فريق الريان رقم (9) بإرتكاب أي مخالفه تجاهه.

ومن مباراة الشمال والعربي بالدقيقة 64 ، قرار صحيح من الحكم بإشهار البطاقة الصفراء الثانية و من ثم البطاقة الحمراء للاعب فريق العربى رقم(20)بعد إستدعاءه من قبل حكم الفيديو المساعد(VAR) و ذلك بسبب السلوك الغير رياضى .

كما تم شرح العديد من الحالات التي شهدتها المباريات ، ويمكنكم متابعة تلك الحالات من خلال صفحة الحالات التحكيمية بموقع الاتحاد القطري لكرة القدم ، أو بالضغط على الرابط التالي: https://www.qfa.qa/case/